Els indicadors del sistema garanteixen la transparència i l’equitat en l’anàlisi de la informació de les titulacions i faciliten la rendició de comptes, en sintonia amb els referents europeus en matèria de qualitat en l’ensenyament superior.
Els indicadors de docència que utilitza la Universitat per a la seva activitat i rendició de comptes són resultats acadèmics, resultats de satisfacció i resultats d’inserció. Fruit de l’anàlisi valorativa, la Universitat defineix accions de millora.
Aquesta rendició de comptes és un procés inherent a les activitats amb caràcter de servei públic cap als diferents grups d’interès:
- · Els gestors del govern, que han de destinar els recursos eficientment.
- · Les universitats, que han d’analitzar els resultats dels indicadors per a millorar la qualitat dels programes formatius.
- · Els futurs alumnes, que es mereixen una oferta formativa de qualitat.
- · La societat en general, com a receptora dels professionals i investigadors que es formen a les universitats.
Els indicadors són els resultats de què disposa la Universitat per a analitzar i valorar la seva activitat i el grau d’assoliment establert en cadascun dels seus àmbits d’actuació. Són els mecanismes de què disposen les universitats per a abordar el seguiment de les titulacions i fer una anàlisi valorativa de la titulació, plantejada com una reflexió des d’una perspectiva acadèmica del funcionament de la mateixa titulació.
Pots consultar les dades del Sistema Universitari Català a través del portal: